פרוטוקול ישיבת ועד מוסדי מס' 2

                                                       26.12.2017

 


נוכחים:

ישראל וילוז'ני – מנהל בית ספר

לימור אביטל – יו"ר הוועד המוסדי

נחום כהן  -      סגן יו"ר ועד מוסדי

חגית זהבי -     גזברית


נציגי הכיתות  

ט'1 – יפעת רון                  י'2 – שימי חכמון                                              יב'1 – אריה דוידסון

ט'2 – גיא קוניק                 י'4 – דפנה רורמן       יא'3 – יעל שם טוב             יב'2  - שימי חכמון, קרן שניידר

ט'3 – שי לזרוביץ               י'5 -  חזי בן אברהם    יא'4 – נירית נבות              יב'3 -  גילת חפץ

ט'4 – עינב דלאח               י'6 – חגית מלצר        יא'5 – נחום כהן, יעל כץ     יב'4 – מריאנה פייביש

ט5 – יעל גוטר                   י'7 – אבי מור            יא'6 – טלי שמש               יב'5 – אביעד אהרוני,

ט'7 – חנה רייך                  י'8 – גיא בר-און         יא9' – תמי לייזרוביץ         יב'8 – נאווה בירן רייך

ט'10 – ראשית חזקיה         י'10 – איתן סלע        יא'11 – לימור אביטל

ט'11 – מיכאלה לוי אזולאי   י'11 – יפעת כץ אלוני                                  

                                      י'12 – מרב זמיר                                                       

בנוסף הגיעו ההורים: חיה מנע (ט1), אורנה שר (יא1) לאה חזות (יא'7)   

 

לימור אביטל, יו"ר הועד המוסדי, פותחת:

ישיבה מס' 2 של הועד המוסדי. מתחילים עם פרידה מפעילים שילדיהם סיימו י"ב. מזמינה את יפעת לוי מיכאלי ועופר אקלר שנוכחים בחדר, מקריאה תעודת הוקרה ממוסגרת ומוסרת להם, כולל מתנה.

יפעת מיכאלי-לוי ("בוגרת" 8 שנות פעילות בוועד המוסדי) – נושאת דברים.

עופר אקלר (7 שנות פעילות).- נושא דברים

מיכל אבנעים (לא הגיעה)

 

ישראל וילוז'ני, מנהל בי"ס:

 

פעילויות חברתיות

באהל שם קיימות פעילויות חברתיות רבות, פעילויות ייחודיות לאהל שם. התפיסה הערכית חברתית, בהובלת קובי  שימשי, ברורה מאד: מה צריך בית ספר להעניק לילדים.

העניין שהוא מבקש לבדוק זה – המינון.

מצד אחד – מתפעל מהתפיסה שאומרת, שלימודים ערכיים מחוץ לכיתה חשובים מאד, מצד שני גם מורים מאד מוטרדים. הם אומרים: ישראל, אנחנו לא מלמדים.

נירית: באמת אני לא מבינה מתי לומדים.

יפעת רון: זו אחת הסיבות שבחרנו בביה"ס הזה, דווקא בגלל שיש הרבה פעילויות חברתיות.

וילוז'ני:  צריך לחשוב לגבי שנה הבאה. לבדוק את המינון. באמת יפה בעיני. מצד אחד מרשים, מצד שני צריך לחשוב איך עושים את זה באופן שמאפשר רצף לימודי. צריך למצוא איזון.

חזי: למה לשנות. זה בית ספר מצוין. עדיין הציונים הגבוהים נשמרים. במבחן התוצאה.

תמי:  מבחן התוצאה יכול לנבוע גם משעורים פרטיים.

 

מכרזים


היינו עסוקים ב- 2 מכרזים מאד משמעותיים – מסיבת סיום של יב' והמסע לפולין.


סיום י"ב:
היום נראה שהסתיים שלב הדיונים לגבי מסיבת סיום יב'.


המסע לפולין:

במשרד החינוך קיימת מנהלת פולין. אחראית על כל המסעות לפולין. אחראית גם עלינו. אנחנו משלחת עצמאית. לא יוצאים דרך משרד החינוך אלא בעצמנו.

מנהלת פולין קובעת את מספר ימי המסע (7), התקציב הכללי, את החברות שאליהן אפשר לפנות - 9 חברות ברשימה וקובעת מפרט מינימלי של מה צריך
להיות במסע לפולין. (משלחת נעה בין 2-4 אוטובוסים).

מפרט מינימלי – לא כולל דברים רבים שבי"ס מוסיף. למשל, את מספר המורים שיוצאים. בעקרון צריך 2 מורים לאוטובוס.
בי"ס מוציא עוד 3 מלווים לפחות. 2 ראשי משלחות + חבר הנהלה בכיר שמלווה את המשלחת.


קובי שימשי הוא ה-דמות המובילה של המסע לפולין והוא משמש גם אחד המדריכים.

עופר יפת (רכז של"ח) גם הוא במשלחת. אגב, סיורי של"ח בשכבה י' נעשים בזכות עופר יפת. עושה עבודה מצוינת.


בסדר גודל כזה יש הרבה מאד לוגיסטיקה, גם ציוד ייחודי כמו: ציוד הגברה ייחודי ומערכת שמע אישית.

כל זה בא להגיד, שיש רק 3-4 חברות שמסוגלות להתמודד עם משלחת גדולה ועם הדרישות הייחודיות שלנו.

חזי (ועדת מכרזים): לא מסכים שיש רק 3-4 חברות כאלה.

וילוז'ני מעלה את הניסיון הטוב שיש לבית הספר עם חברת הלל. במיוחד בזמן הקצר שיש לארגן את כל הפעילויות מול מנהלת פולין והשכבה, לא נכון למשוך זמן בבדיקות נוספות.
הוזמנו שלוש חברות למכרז, שיכולות מבחינת גודלן להוציא מסע. בעתיד, למכרז הבא, אפשר לנהל אחרת לחלוטין ולהתארגן מראש.

נירית (ועדת מכרזים): מדוע לא שיתפו את ועדת המכרזים של ההורים. למה לא כינסו את הועדה ועבדתם בשיתוף איתנו?

יעל כץ – הבעיה היא לא איזה חברה מתאימה, אלא כמו שנירית אמרה, שבי"ס סגר על 3 חברות ללא שיתוף הוועד. זה נוגע בנושא של אמון.

חגית, עינב, אביעד ועוד – מעלים נושא התקלות שהיו בשנה שעברה והצורך ללמוד ולשפר.

חזי: קובל על כך שוועדת מכרזים לא קיבלה מידע. .

נירית: יש 9 חברות. רוצים לבדוק עוד חברות.

יעל גוטר: חשוב לדאוג לילדים מעוטי יכולת

וילוז'ני: אני עוצר את הזימון של ההורים (לכנס הסברה על פולין. י.כ.) עד לבדיקה מחודשת של ועדת המכרזים את החברות וישיבה על נוהל תקין ומדויק יותר לשנים הבאות .


יום המורה

לימור: נערכו 3 פגישות. המטרה היא לעשות יום מושקע ומיוחד, בייחוד לאור שנה שעברה. ציינה שריגש אותה ההתייחסות הרצינית של הועדה לאירוע והרצון העז להפיק אירוע מושקע מאד.

ראשית: מעדכנת סדר היום והקונספט השנה: ארוחת צהריים של 'מתוקה' – finger food. מראה אלגנטי וטעים. לאחר נאומים של יו"ר מועצת התלמידים, מנהל בי"ס ויו"ר ועד הורים, תתקיים
הרצאה של חגי רזניק, מנכ"ל משרד השיכון. חגי גדל בבית הרוס, עד שנשלח לחברת נוער בקיבוץ רביבים, שם, בעזרת מספר אנשים, כולל מורים, שתמכו בו – שינה את חייו מקצה אל קצה.
ההרצאה ניתנת ללא תשלום והיא אורגנה ביוזמתה של לימור אביטל יו"ר ועד ההורים. בסוף היום אנו מחלקים למורים מתנות מיוחדות, ביוזמת יעל גוטר.

 

ועדת י"ב

לימור: קרן נמצאת פה כנציגת ועדת יב' והיא תשתף בהתקדמות.

קרן מציגה את טקס יב': נערכו מספר פגישות של הועדה.

מעדכנת לגבי אנשי המקצוע שנבחרו להפקת מסיבות יב' השונות.

* הנשף השנה יהיה ללא אלכוהול.

לגבי הטקס - עלתה הצעה לשנות את הקונספט של הטקס, שהוא ארכאי ולא מתאים לימינו. מעט ילדים יחסית משתתפים והשאר משתעממים. התוצאה – הורים וילדים הולכים הביתה,
וההופעות נעשות בפני מעט מאד משתתפים.

קבלנו את הדעה של הנהלת בי"ס, שהשינוי לא ייערך השנה, אבל יישקל שוב בשנה הבאה.

הוחלט, שכדי לשתף מקסימום ילדים, כל כיתה תכין קליפ.

קרן הבהירה, כי החוזים והצעות המחיר של המפיקים שנבחרו נמצאים בבדיקת הוועדה, ומייד כשיאושרו יימסרו לחתימת בית הספר.

 

פעילויות נוספות שנעשו ע"י הועד

לימור מעדכנת:

מחסן חולצות -  הוקם מחדש מחסן החולצות של בי"ס. נמצא במזכירות אצל ורה.

שכבה ט' - נערכה פגישה בין נציגי כיתות ט' עם הרכזת הפדגוגית, לימור רייזפוס, רכזת מתמטיקה, מרים רוזנטל ורכזת השכבה, נעמה הר-לב.  - הפגישה היתה פרודוקטיבית ומועילה.
מהפגישה הזו יצאו פתרונות שונים לעזרה וקידום התלמידים, כמו למשל: פרויקט "ניפגש בחמש" – קורס תגבור בימי שישי. סדנאות למורים חדשים בבית הספר לצורך תיאום ציפיות וכדומה.

פגישות עם וילוז'ני - של כיתות ספציפיות או ילדים בעניינים אישיים.

 

תשלומי הורים לבית ספר

חגית זהבי (הגזברית) מציגה מצגת בנושא תשלומי הורים:

אחד המסרים שחגית הדגישה הוא, כי אין להעביר כספים מסעיף לסעיף, ואין להעביר משנה לשנה באותו סעיף מבלי לקזז. ולמרות זאת הדברים עדיין נעשים כך.

 

יתרות כספים בכל שכבה בשנה שעברה

בחלק הראשון - המצגת סוקרת את מצב היתרות בכל שכבה לגבי שנה שעברה. עולות תגובות רבות לגבי הגרעון שנוצר בטיול שנתי של יב' (שסיימה).

יפעת כץ-אלוני: הגביה המותרת לטיול שנתי לא ריאלית. אין ברירה אלה לאישור נוסף מההורים על השימוש ביתרות בסעיף.

מנהל ב"יס מסביר כיצד נוצר הגרעון: ילדים רבים לא יצאו, וכך ההוצאות הקבועות התחלקו על פחות ילדים, ויצרו את הגירעון. ההורים מתקוממים על כך, שההורים האחרים נאלצים למעשה
לשלם חלק מהגרעון.


אינטרנט

כיום כל ילד משלם 40 ₪ עבור אינטרנט בבי"ס. סה"כ כ-64,000.

שתי בעיות: 1) גובה התשלום;   2) עצם התשלום – ע"פ חוזר מנכ"ל, העירייה היא שצריכה לשלם עבור שרותי אינטרנט, למעט תוכנות ייחודיות.

מנהל בי"ס  מסביר, כי בי"ס מרושת ב-100 מ"ב שעולה 3,500 ₪ לחודש, וילדים רבים מתחברים לרשת כשהם בבי"ס.

מוכן לבטל את התשלום יחד עם ביטול שירותי האינטרנט.

הקול הדומיננטי היה, כי ההורים לא מוכנים לשלם עבור האינטרנט, כפי שמופיע בחוזר מנכ"ל, גם אם זה אומר ניתוק האינטרנט. ובכל מקרה, הייתה ביקורת כי מדובר על קרינה גבוהה ולילדים
ממילא יש חבילות גלישה פרטיות.

יפעת כץ אלוני: בבתי ספר בתל אביב לא גובים עבור שירותי אינטרנט.

יפעת מוסיפה: עד עכשיו גבו עבור המשו"ב.  כרגע, מתוך הבנה שאסור לגבות – בי"ס לא יגבה יותר.

-          הנושא הועבר לבדיקה של ועדת כספים מול בי"ס.

 

להקת אהל-שיר:

מנהל בי"ס מסביר, שמדובר בהוצאות סביב אחזקת הלהקה אשר מופיעה למען התלמידים וההורים בבית הספר. חלק מההורים מקבלים את ההסבר, אחרים עדיין חושבים שזו פעילות שצריכה
להיות ממומנת ע"י בי"ס.

-          הנושא ייבדק

 

תשלום למועצת התלמידים לגבי ההצעה, שייגבו 10 שקלים מכל ילד למועצת התלמידים. חלק מההורים העירו שאסור לגבות כסף למועצת התלמידים.

הוצע ע"י ועדת כספים לגבות את הכסף לטובת יום המורה. היו שהעירו כי אין סיבה לגבות ליום כזה סכום גבוה, כיוון שההורים יכולים להשתתף בהתנדבות וללא גביה נוספת (להכין סלטים, עוגות...י.כ.)
ומנגד העירו, שקשה לרתום את ההורים להתנדב.

 

תשלום עבור מגמות

חגית מוסרת, שוועדת כספים טרם הגיעה לטפל בנושא מול בית ספר.

מנהל בי"ס אומר, שבי"ס עדיין לא מוכן עם העניין, ולכן גם לא החלה הגבייה עבור מגמות.

מסביר, שהגביה המותרת היא עד 750 ₪ למגמה, אבל יש מגמות שמותר גבות עד 1500 ₪ למגמה באישור מיוחד (מוסיקה ותיאטרון). כיום גם תיאטרון וגם מוסיקה גובים 1950.

חגית: לגבי מגמת מוסיקה, אין סיבה שההורים ישלמו על מורה, גם אם הוא מורה טוב במיוחד. התשלום צריך להיות של הרשות.

יעל שם טוב מעלה נושא של הקושי לשלם עבור 2 ילדים במגמות היקרות. מבקשת התייחסות.

יפעת כץ אלוני: בתל אביב נותנים הנחות עבור 2 ילדים במגמות ייחודיות.

 

נושאים נוספים

לימור מדווחת על נושאים נוספים:

בדיקת קרינה - מחר תתבצע בדיקת קרינה דו-שנתית בבית ספר. הבדיקה נעשית על ידי חברה פרטית (בחסות הועד העירוני ובתשלום העירייה).

הקפיטריה – בעקבות פגישה שנערכה לפני חודש וחצי, הוסיפו ארוחות חמות צמחוניות ובריאותיות  במחירים סבירים – 12-15 שקלים.

סופגניות - בעקבות תלונות על רמת הסופגניות שחולקו בחנוכה - אירית בשן (מורה שמלווה את מועצת התלמידים), הזמינה סופגניות. הסופגניות היו ברמה נמוכה מאד. לאור פנייתנו קיבלנו
פיצוי של 50% מהתשלום.

 

ועדת תקנון

לימור מעלה את הצורך בהקמת ועדת תקנון

יעל כץ: יש צורך ביצירת תקנון של הועד המוסדי של בי"ס. התחלנו להתקדם בנושא, ועכשיו צריך להקים ועדה שתכתוב את התקנון ותעמיד אותו לאישור הוועד המוסדי בהקדם.
התנדבו לוועדה: 
מריאנה  (יב4), יפעת רון  (ט1), עינב דלאח (ט4) גיא קוניק (י2), חזי (י5), יעל כץ (יא5). יעל גוטר(ט5)

 

ועדת ביקורת

לימור מעלה את הצורך בקביעת ועדת ביקורת. אסור לחברי הועד המוסדי להיות חברים בוועדה.

נקבעת ועדת ביקורת: ראשית חזקיה, חיה מנע וקרן שניידר


(בינתיים, מאחר וראשית נכנסה לוועד המוסדי של כיתתה – היא לא יכולה לשמש בועדת הביקורת, ויצאה ממנה. לאה חזות נכנסה במקומה. י.כ.)

 


הדרישה של אלי פדלון לבחירות חוזרות של סגן וגזברית

לימור  מקריאה מכתב שכתבה, שמופנה לפז כהן, היו"ר של פורום הוועדים היישוביים, שעוסק בנושא הנ"ל.

מספר נציגים מוחים על כך שלימור פעלה בשם הוועד המוסדי בלי לקבל אישור.

לימור עונה, כי המכתב הופנה אליה כיו"רית.

עולה דרישה של כמה מהנוכחים לבצע את הנחיותיו של אלי פדלון, מול אחרים שמתנגדים לכך בכל תוקף.


נערך דיון לגבי האפשרות שעולה להתנתק מהוועד העירוני והארצי.


עינב
מסבירה למה אין אפשרות, לדעתה, להתנתק מהוועד העירוני. היא טוענת, שהועד העירוני מטפל בנושאים כלל עירוניים שכל ילדי בתיה"ס נהנים מכך, למשל בדיקות הקרינה.

המצדדים בעד טוענים שאפשר לוותר,  מבקשים להרחיק פוליטיקה מבית ספר וכועסים על התנהלותו של אלי פדלון בחודשים האחרונים.


נערך דיון סוער עם חילופי דברים בין הנוכחים.


לימור:
אני לא אתן יד לפוליטיקה להרוס את הבניה מחדש של האמון בין ההורים לבין עצמם. את השיח הכל כך שברירי בינינו והמארג העדין שעדיין בתהליך של בניה. נשקול את
צעדנו בוועד העירוני בהתאם לתשובת העירעור.

חלק מחברי הוועד מסכימים עם לימור, אחרים דורשים את קיום ההחלטה.

הדיון הסוער ממשיך.


הישיבה ננעלת.


הנוכחים ממשיכים בדיונים בקבוצות קטנות.


 

רשמה: יעל כץ



לא נמצאו תמונות

   החופשה הבאה:

     שבועות
        19-21 למאי
       ימים שבת-שני
   הלימודים יתחדשו ביום            שלישי, 22 למאי

 




האתר נבנה במערכת 2all | בניית אתרים